apprentissages
Spirale, 80 : La prise en compte des compétences à l’École et dans le supérieur
Dossier : La prise en compte des compétences à l’École et dans le supérieur
Dirigé par Marie Berthoud, Université de Lille, Cirel ; Anne Cordier, Université de Lorraine Crem ; Cédric Fluckiger, Université de Lille, Cirel
Texte complet de l'appel disponible sur le site de la revue.
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IHL Game - International Humanitarian Law Game - Sensibiliser au droit international humanitaire par le jeu
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IHL Game est un projet de recherche et développement, soutenu par le Fonds National de la Recherche (FNR) au Luxembourg, coordonné par l’Aide Internationale de Croix-Rouge Luxembourgeoise (AICRL) et porté conjointement par le Luxembourg Institute of Science and Technology (List), au Luxembourg, et le Centre de Recherche sur les Médiations (Crem), à l’Université de Lorraine.
Traces et écritures à et pour l’école
Colloque : Traces et écritures à et pour l’école
Co-organisé par :
● Aurore Promonet, Université de Lorraine, Centre de recherche sur les médiations
● Kathy Similowski, université de CY Cergy Paris Université, laboratoire EMA (Ecole, mutations, Apprentissages)
Texte complet de l'appel disponible au téléchargement en bas de page.
Calendrier
Date limite de soumission : 29 mars 2024
Date du colloque : 2 et 3 octobre 2024