« La date au CP : un rituel ? et pour quels apprentissages ? » : un article d'Anne Leclaire-Halté et Marie-José Gremmo

20/03/2019

« Techniques d’animation de groupe », le dernier numéro de L'Écho pédagogique co-écrit par Sylvie Pierre

15/02/2019

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08/02/2019

Lire, écrire, penser à l'écrit. Questions autour de la littéracie dans toutes les disciplines et hors de l'école

Enjeux de l’acquisition des langues secondes en contextes migratoires

Barcamp "Copier-coller, créacollage numérique ou plagiat"

L'enseignement-apprentissage du FLE dans la perspective du CECRL en contextes non européens

Pratiques, 169-170: "Enseignement/apprentissage de la langue, des textes et des discours"

19/12/2016

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Didactiques du français et de la littérature

23/10/2016

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21/10/2016

Apprentissage du langage oral à l’école maternelle. Regards croisés sur un corpus homogène

Réflexions sur le dialogue littéraire pour l'apprentissage de la langue et de la littérature en classe universitaire de français langue étrangère

La transposition didactique : définitions et exemples dans le domaine de l'apprentissage du français

Pour une approche linguistique de la variation en diachronie du lexème "public" (nom et adjectif)

La Littérature au lycée : l'invention d'une discipline (1880-1925)

25/02/1998