apprentissages par le numérique

Appel à candidatures jury de la conférence de consensus du Cnesco les 5 et 6 novembre 2024
Le Centre national d'étude des systèmes scolaires, Cnesco, organise, les 5 et 6 novembre 2024, sa 8e conférence de consensus co-présidée par Anne Cordier (université de Lorraine) et Cédric Fluckiger (Université de Lille) et qui portera sur les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes, et leur construction dans et hors de l'école.
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Personnalisation de contenu pour la construction des compétences en pensée informatique - Copcot
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COPCOT (COntent Personalization for skill-building on COmputational Thinking)
Hybridation des dispositifs et Pratiques de formation dans l’Enseignement Supérieur - HyPES
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Alors que l’enseignement supérieur sort de deux années de gestion pédagogique à distance en contexte pandémique et à l’échelle internationale, la question de l’hybridation des dispositifs et des pratiques de formation se pose encore à plusieurs niveaux. En 2012, grâce au projet européen « Hy-Sup », une typologie des dispositifs de formation hybride et un outil d’auto-positionnement pour les enseignants ont été créés.