éducation aux médias et à l'information

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Ecrans et enfants : « Nous créons un Nutri-score du numérique », Anne Cordier signe une Tribune dans Les Echos

[En libre accès] L'éducation aux médias et à l'information, un objet (encore) mal identifié : premier numéro des Brèves d'Émilie (Projet GTnum EMILIE) par Anne Cordier

[À (re)écouter] Anne Cordier : « Écrans et enfants : démêler le vrai du faux »

Anne Cordier dans l'Humanité : « l'IA va-t-elle nous rendre tous crétins ? »

[À (re)écouter] Anne Cordier : « Comment bien s'informer sur les réseaux sociaux ? »

Anne Cordier dans La Voix du Nord : « Harnes : le quart d’heure d’actu, rituel essentiel pour éveiller les CE1 et CM2 »

[À (re)voir] Anne Cordier : « Le quart d'heure d'actu avec les élèves de Barbusse à Harnes »

[À (ré)écouter] « Y a-t-il une fatigue informationnelle ? » : Anne Cordier sur RFI

Anne Cordier dans Ouest France : Devant leurs écrans, « les jeunes ont le sentiment d’être submergés par un flux d’informations »

[À (ré)écouter] Anne Cordier sur Ici Lorraine - France Bleu : « Une commission d'enquête parlementaire sur TikTok ? »

Anne Cordier aux Grandes Assemblées du festival Nos Futurs organisé par Le Monde

« Tous les étudiants sont tentés de déconnecter de l’actu » : Anne Cordier dans Le Monde

[À (re)voir] S'informer à l'heure de la désinformation : Anne Cordier aux forums de l'IRTS Lorraine

Café scientifique : « Faut-il avoir peur des médias ? »

[Conférence] Anne Cordier : Quelle place à l’école pour les nouveaux savoirs et nouvelles compétences numériques des jeunes ?