dispositifs numériques et usages

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[À (re)voir] Sebastien Genvo : « C'est quoi un gamelab ? »

[À (ré)écouter] « Y a-t-il une fatigue informationnelle ? » : Anne Cordier sur RFI

[À (re)voir] Jean Luc Bergey : « Evaluer avec les IA génératives : performance et/ou compétence ? Une dualité à questionner »

[À (ré)écouter] Anne Cordier sur Ici Lorraine - France Bleu : « Une commission d'enquête parlementaire sur TikTok ? »

[À (ré)écouter] Anne Cordier sur France Culture : « Rencontre avec ces jeunes, enfants du numérique, en chair et en os. »

[À (ré)écouter] Julien Falgas sur France Inter : « Est-il encore possible d’échapper aux géants de la tech ? »

[En libre accès] Julien Falgas dans The Conversation : « Comment le discours médiatique sur l'IA empêche d'envisager d'autres possibles »

[À (re)voir] « Comment gérer les écrans de nos ados ? » : Anne Cordier dans La maison des Maternelles

[Conférence] Anne Cordier : Quelle place à l’école pour les nouveaux savoirs et nouvelles compétences numériques des jeunes ?

[À (re)voir] Anne Cordier dans Quotidien : Et si tout ce que vous pensiez savoir sur les jeunes et les écrans étaient de bons gros clichés ?

[À (re)voir] le replay de la conférence Cnesco disponible

Tribune : « Nous proposons un chemin : promouvoir une éducation graduée au et par le numérique ayant pleinement sa place à l’école »

Anne Cordier et Laurence Corroy sur Actu : « L'Australie va interdire les réseaux sociaux aux moins de 16 ans : la France doit-elle serrer la vis ? »

[En libre accès] Bérengère Stassin dans The Conversation : « Adolescence : pour lutter contre le cyberharcèlement, comprendre les logiques de réputation sur les réseaux sociaux »

Anne Cordier sur TF1 : « TikTok : "Une fois qu’on a mis le doigt dans l’engrenage, il est très difficile de s’en échapper" »

Anne Cordier dans l'ADN : « TikTok is "brain rot" or not "brain rot" ? Telle est la question… »

Anne Cordier : « Smartphone à l'école : l'interdiction n'est pas l'unique solution »