milieu scolaire

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[À (re)voir] Requestionner l'évaluation à l'aune de l'IA par Jean Luc Bergey

Anne Cordier dans La Voix du Nord : « Harnes : le quart d’heure d’actu, rituel essentiel pour éveiller les CE1 et CM2 »

[À (re)voir] Anne Cordier : « Le quart d'heure d'actu avec les élèves de Barbusse à Harnes »

Partages. Recherches collaboratives en didactique du français, 4 : Stratégies de développement professionnel d’enseignants face à leur sentiment d’insécurité

Coordonné par Noreen Le Page Pitullo et Sara Mazziotti

Texte complet de l'appel disponible en cliquant sur ce lien.

Calendrier

Date limite de soumission : 31 janvier 2025
Retour des décisions aux auteurs et autrices des propositions : 28 février 2025
Date limite de remise des textes : 30 juin 2025
Parution : avril 2026

« Quelle interaction entre l’École et le territoire pour construire le volet culturel ? » Carole Bisenius Penin au seminaire EAC & Innovation

[À (re)voir] Jean-Luc Bergey : IA générative et évaluation pédagogique (webinaire du GTnum #IA2GE)

[À (ré)écouter] Anne Cordier dans Ça manque par d'R, 61 : « Qu'apprend-on à l'école, et ailleurs ? »

[En libre accès] L’exploration informatisée du cinéma en classe, Michaël Bourgatte dans Nouvelles Vues, 23-24

[À (re)voir] le replay de la conférence Cnesco disponible

Tribune : « Nous proposons un chemin : promouvoir une éducation graduée au et par le numérique ayant pleinement sa place à l’école »

[En libre accès] « La communication non-verbale en contexte scolaire : (dis)joindre le geste et la parole ? » Damien Deias dans Synergies pays riverains de la Baltique, 17

Anne Cordier dans News Tank Éducation & Recherche : « 8e conférence du Cnesco : "penser l'école en symbiose avec la société", pas une forteresse »

[En libre accès] Anne Cordier : « Nouveaux savoirs et nouvelles compétences des jeunes : Quelle construction dans et hors de l’école ? » : Conférence de consensus du CNESCO 2024

[Conférence] Anne Cordier présidente de la conférence du Cnesco sur les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes

[En libre accès] Nolwenn Tréhondart dans La Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie

[En libre accès] « Interdire les écrans » ou « éduquer au numérique » : l’insoutenable alternative. Anne Cordier sur The Conversation

« Quelle place pour ChatGPT à l’école ? » Anne Cordier dans Science & Vie, 1280 (mai 2024)