Mélanges CRAPEL hors série Didactique des langues 4.0 : Penser, analyser, écrire l’avenir de la recherche à l’ère de l’IAG
Ouvrage
Sous-titre
Didactique des langues 4.0 : Penser, analyser, écrire l’avenir de la recherche à l’ère de l’IAG
Auteur.e.s
Anouchka Divoux et Anissa Hamza-Jamann (coords)
Editeur
Atilf
Résumé
Ce numéro s’inscrit dans le prolongement du colloque international Néala 2025 - Naturel et artificiel en linguistique appliquée : une époque de paradoxes, organisé à Nancy sous l’impulsion de l’Association française de linguistique appliquée et du laboratoire CNRS-ATILF. Il prolonge les réflexions ouvertes lors du colloque autour des transformations que les intelligences artificielles génératives font subir à nos manières d’enseigner, d’apprendre, d’écrire et de faire de la recherche en didactique des langues.
Date de parution
Langue(s)
français
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