Des corpus audiovisuels en SHS

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Ouvrage
Auteur.e.s
Michaël Bourgatte, Perrine Boutin, Cécile Chantraine-Braillon & Laurent Tessier (dirs)
Editeur
MkF éditions
Résumé

Filmer, annoter, analyser, partager : comment les sciences humaines et sociales s’emparent-elles des corpus audiovisuels ?
Cet ouvrage collectif explore les usages scientifiques des vidéos dans la recherche contemporaine. À travers de nombreux exemples – du film amateur à la vidéo pédagogique, en passant par les archives et les captations de terrain –, il met en lumière les méthodes, outils et enjeux liés à l’analyse de documents audiovisuels numériques.
Issu des travaux du consortium CANEVAS, ce livre propose un panorama inédit des pratiques actuelles et invite à repenser la place de l’image dans la production des savoirs.

Sommaire :

INTRODUCTION
Faire de la recherche en sciences humaines et sociales avec des corpus audiovisuels

PARTIE 1
Mobiliser des outils et des plateformes audiovisuelles pour la recherche

PARTIE 2
Explorer et analyser des contenus audiovisuels

PARTIE 3
Valoriser des archives et des ressources patrimoniales audiovisuelles

PARTIE 4
Filmer des situations éducatives pour la recherche

PARTIE 5
Exploiter des corpus audiovisuels pour l’éducation

PARTIE 6
Écrire la recherche en images : approches ethnographiques et réalisations audiovisuelles

OUVERTURE
From Memory Politics to Dematerialized Capitalism : Ethics and the Digital Turn Laurence McFalls

Collection
Imaginaire(s)
Date de parution
Nombre de pages
352
Langue(s)
français, anglais
Lien vers le site de l’éditeur
Des corpus audiovisuels en sciences humaines et sociales
couverture de Des corpus audiovisuels en SHS

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