« Lire et écrire en recherche collaborative », un billet de blog d'Aurore Promonet
La place de l’écrit dans les recherches collaboratives s’avère une question vive : elle interroge la collaboration elle-même et invite à réfléchir sur les rôles endossés par les contributeurs d’une recherche. La visite d’étude des LéA-IFÉ et des LéA libanais au Québec a permis de travailler collectivement cette question de nos activités respectives non seulement de rédaction mais aussi de lecture.
Découvrez le billet de blog complet d'Aurore Promonet sur le blog du réseau des LéA-IFÉ hébergé sur Hypothèses.
Image
