effets du numérique

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Tribune : « Nous proposons un chemin : promouvoir une éducation graduée au et par le numérique ayant pleinement sa place à l’école »

Réseaux socionumériques et communication des organisations

Organisé par : Sébastien Rouquette, Laboratoire Communication et Sociétés (UCA) et Nathalie Pinède, Université Bordeaux Montaigne / Médiation, Information, Communication et Arts (MICA)

Texte complet de l'appel disponible au téléchargement en bas de page.

Calendrier

Date limite de soumission : 06 janvier 2025
Retour des décisions aux auteurs et autrices des propositions : 31 janvier 2025

Anne Cordier et Laurence Corroy sur Actu : « L'Australie va interdire les réseaux sociaux aux moins de 16 ans : la France doit-elle serrer la vis ? »

[En libre accès] Bérengère Stassin dans The Conversation : « Adolescence : pour lutter contre le cyberharcèlement, comprendre les logiques de réputation sur les réseaux sociaux »

Anne Cordier sur TF1 : « TikTok : "Une fois qu’on a mis le doigt dans l’engrenage, il est très difficile de s’en échapper" »

Anne Cordier dans l'ADN : « TikTok is "brain rot" or not "brain rot" ? Telle est la question… »

[En libre accès] Nolwenn Tréhondart dans Les Enjeux de l'information et la communication

[En libre accès] Anne Cordier dans The Conversation : « Lutter contre le doomscrolling, les stratégies des adolescents »

[En libre accès] « Interdire les écrans » ou « éduquer au numérique » : l’insoutenable alternative. Anne Cordier sur The Conversation

« "Addiction" au smartphone : les "détox digitales" ont-elles un intérêt ? » Anne Cordier sur BFM

« Enfants et écrans : un fait clinique n'est pas un fait scientifique », Anne Cordier dans Arrêt sur Image

Anne Cordier dans l'Express : Enfants et écrans : « Les médias sont alarmistes, les études scientifiques beaucoup moins »