communication

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Communication des organisations et narrations en ligne

Cette journée d’études s’inscrit dans une série qui a débuté en décembre 2015 à l’université Toulouse 2 et qui posait la question de la pertinence de l’analyse des sites web au vu de la diversification des formes et dispositifs de communication des organisations en ligne depuis plusieurs années. Trois éditions ont suivi (Bordeaux 2017, Paris 2018 et Clermont-Ferrand 2019), avec publication d’un premier ouvrage collectif (Rouquette, 2017) et d’autres en préparation (Mpondo Dicka, Pinède, Massou, 2021).

Jeux et détournements

Les jeux à visée pédagogique, tout comme les procédés de gamification utilisés par les entreprises, sont des exemples qui montrent que les jeux peuvent faire l’objet d’usages multiples et parfois éloignés de leur fonction de loisir généralement prédominante. Ils remettent alors en question les théories classiques du jeu, et plus largement certaines théories de l’organisation de l’espace social. Suivant cette idée, le présent appel à contributions propose d’interroger les jeux et les activités ludiques sous l’angle du détournement.

Questions d'éthique

  • 12 juillet : date limite de l’envoi des propositions d’articles (2000 signes maximum espace compris)
  • à partir de finjuillet 2020: notification aux auteurs
  • 30 octobre 2020: réception des articles (de 35000 à 45000 signes espaces compris) avec résumé et biographie
  • 30 novembre2020: retour aux auteurs des évaluations en double aveugle
  • 4 janvier: réception de la version définitive des articles après corrections
  • Publication prévue début avril 2021