Séminaire Pixel - Praxitexte : [webinaire PLIGe 2024-2025] - Océane Foubert, « Expressions de la connaissance et de l’ignorance dans les discours scientifique et politique sur les transitions de genre »

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« Expressions de la connaissance et de l’ignorance dans les discours scientifique et politique sur les transitions de genre » par Océane Foubert chercheuse postdoctorante en sciences du langage, Laboratoire Savoirs, Textes, Langage, Université de Lille

Cette communication s’inscrit dans les travaux plus récents de la philosophie des sciences et du langage de Kukla (à paraître) qui portent sur le problème de l’ignorance face à la diversité épistémique, et part de son étude de cas sur le discours scientifique sur les bloqueurs de puberté chez les jeunes trans’. Iel présente la diversité des attitudes épistémiques des scientifiques face à l’incertitude et la place de leurs propres valeurs dans leurs pratiques de recherche. Ceci lui permet d’analyser l’évolution des sciences et des pratiques autour de cette question. En dépit des possibilités proposées par cette étude, Kukla se limite dans son analyse du langage des scientifiques à l’expression de leur position épistémique. Cette communication propose de se pencher sur la dimension linguistique du problème par le biais d’une analyse pragmatique de la modalité afin de comparer l’expression de la connaissance et de l’ignorance dans le discours scientifique, ainsi que dans le discours politique français, sur les transitions de genre.

Références :

Kukla, Quill. “Epistemic Diversity, Ignorance, and Nonideal Philosophy of Science” dans Hilkje Hänel & Johanna Müller (Eds.), Routledge Handbook of Non-Ideal Theory. Routledge.