[En libre accès] L'éducation aux médias et à l'information, un objet (encore) mal identifié : premier numéro des Brèves d'Émilie (Projet GTnum EMILIE) par Anne Cordier
Découvrez le tout premier numéro des Brèves d'Emilie, écrit par Anne Cordier dans le cadre du Projet GTnum EMILIE et qui vise à la fois à présenter la genèse de l'éducation aux médias et à l'information, et cadrages en vigueur, ainsi que premiers éléments issus des enquêtes de terrain (menées au sein de l'équipe Dire - Écosystèmes informationnels des enfants).
Consulter la version en ligne sur Heyzine ou sur le carnet Hypothèses Cultures de l'Information.
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