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[En libre accès] Journalistic Role Performance in Times of COVID

[En libre accès] Understanding the German Media System with the Help of Bourdieu and Elias : Historical Sociology of Press-Political Relations in Germany, Nicolas Hubé dans History of Media Studies 3

[En libre accès] « La relecture sensible : vers une conscientisation du "savoir‑lire éditorial" ? » par Noelwenn Tréhondart

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[en libre accès] Bérengère Stassin et Luc Massou contribuent aux actes du colloque IdA-EULAC-AFD 2022

[en libre accès] « L’argumentation radiophonique au service de la promotion des femmes au Niger » par Idé Hamani

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[en libre accès] Places et rôles des passeurs dans les Lieux d’éducation associés à l’Institut français de l’éducation par Aurore Promonet

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« Favoriser les débats scientifiques pluridisciplinaires. » Entretien avec Béatrice Fleury et Jacques Walter [en libre accès]

[en libre accès] « Les parcours d’apprentissage de jeunes Français en situation d’interruption d’études » : Un nouvel article de Marie-Sophie Madiba dans « Nouveaux cahiers de la recherche en éducation »

Multitudes, 82 : « Contre-enquêtes en open source »

09/02/2023

Un rapport du projet Calypso publié sur le site du European Digital Media Observatory