[À (re)écouter] ENTENDU ! épisode 51 : Tiers-lieux et formation des enseignants à la médiation pour une culture de l’écrit.

Retrouvez les interventions de Cindy De Amaral, Fabienne Rondelli suite à la journée d’étude de clôture du projet de recherche DEMEL (Dispositifs et Espaces pour la Médiation en Éducation et Littératie)

- Comprendre les représentations de l’écrit de futurs enseignants : apports des tiers-lieux
et de la formation,
par Aude Thomas et Cindy De Amaral

- Appréhender une oeuvre littéraire par le prisme d’une exposition plastique : analyse de
la dimension acculturante de gestes et postures de médiation,
par Fabienne Rondelli

- Représentations de la langue et expériences acculturantes à la fabulathèque dans la
formation MEEF en didactique des langues,
par Anissa Hamza-Jamann et Eglantine Guély Costa