Faut-il encore former à l’esprit critique en bibliothèque ?

Les bibliothèques territoriales et universitaires ont investi le champ de la lutte contre la désinformation depuis plus de dix ans. Si la terminologie utilisée pour décrire ce travail est souvent différente : éducation aux médias et à l’information d’un côté, aide à la recherche documentaire de l’autre, l’objectif visé est bien le même : doter leur public d’outils permettant de valider les sources d’une part, et de les analyser d’autre part.
Cette matinée vise à réinterroger les pratiques de formateur à la validation de l’information en proposant un état des lieux des pratiques informationnelles des jeunes,
questionnant l’efficacité des formations à l’esprit critique en interrogeant les pratiques d’évaluation et les outils liés, présentant deux retours d’expérience en bibliothèques (l'un en territoriale, l'autre dans le milieu universitaire).

Programme de la matinée professionnelle « Faut-il encore former à l’esprit critique en bibliothèque ? » :

État des lieu des pratiques informationnelles des jeunes
Laurence Corroy, Université de Lorraine, Centre de recherche sur les médiations (Crem) : 45 min + 15 min d'échanges avec les participants, soit 9 h 30 - 10 h 30.

Questionner l’efficacité des formations à l’esprit critique en interrogeant les pratiques d’évaluation et les outils liés
Denis Caroti, Aix-Marseille Université, Centre Gilles Gaston Granger : 45 min + 15 min d'échanges avec les participants, soit 10 h 30 - 11 h 30.

Présentation de retours d'expérience en bibliothèques (en territoriale, en milieu universitaire) :
Loïc Massaïa, Médiathèque Marcel Pagnol, Aubagne (11 h 30 - 11 h 45)
Émilie Leromain, Université de Lorraine (11 h 45 - 12 h)
Échanges sur les retours d'expérience (12 h - 12 h 10)