Diagnostic des métastases cérébrales par TEP* : complémentarité d’un double ciblage NRP-1 & LRP-1 (2017-2018)
L’augmentation de l’âge de la population entraîne une augmentation du nombre de cancers, et parmi eux, du cancer du sein triple négatif et des cancers broncho-pulmonaires du fait de l’accroissement du tabagisme. Ces cancers évoluent fréquemment vers l’apparition de métastases cérébrales. En raison de leur pronostic très sombre et d'une issue rapidement fatale, ces tumeurs cérébrales secondaires constituent aujourd'hui l'un des plus gros défis en oncologie.
Du point de vue de leur diagnostic précoce, la sensibilité et la spécificité des outils de diagnostic constituent un obstacle. Aussi, la place de la TEP aux acides aminés dans ce diagnostic suscite de nombreux espoirs. La TEP à la 11Cmethionine a donné des résultats prometteurs. Ce projet de recherche cible deux récepteurs membranaires en utilisant des peptides radiomarqués avec du gallium-68 et dans la prospective du carbone-11 et vise à valider la complémentarité que peut apporter ce double ciblage dans le diagnostic précoces des micro- et macro-métastases cérébrales.
L’aboutissement de ce projet consistera au transfert clinique des molécules retenues afin d’évaluer chez l’homme le potentiel diagnostic de ces médicaments expérimentaux au cours d’un essai clinique réalisé en collaboration avec des médecins nucléaires et neuro-oncologues du CHRU de Nancy.
Ce type de traitement novateur est confronté à des difficultés propres aux innovations, dont la prise de conscience de son existence et de ses avantages par rapport à des habitudes bien ancrées. Afin de prendre en compte et résoudre ce problème, le Crem développe un outil de communication (jeu de plateau) pour promouvoir l’utilisation du radiomarquage, voire ultérieurement de la PDT dans le cadre du traitement des métastases cérébrales. Cette stratégie de communication se veut elle-même innovante et son intérêt réside dans le fait qu'elle doit permettre de toucher un public peu réceptif aux formes plus classiques de communication scientifique.
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