[En libre accès] « Naviguer dans l’océan des savoirs – fête de la science 2024 »

Dans un nouveau billet, Pénélope Selhausen-Kosinski relate un atelier sur l'éducation aux médias lors de la Fête de la science 2024, qui a exploré avec des lycéens la distinction entre information et savoir, les critères de confiance envers les médias et l'importance d'une approche critique et réflexive face à l'océan d'informations.

Lire l'article en libre accès sur Sketoscope, carnet sur l'expression de l'incertitude scientifique dans les médias audiovisuels français.

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