Discipline

Sciences de l’information et de la communication (71e section du CNU)

Équipe

Pixel

Affectation

UFR Sciences humaines et sociales-Metz, Université de Lorraine

Courriel

catherine.kellner@univ-lorraine.fr

Thématiques de recherche

• Numérique et enseignement
• Serious game

Responsabilités

Responsabilités scientifiques :

• Membre des comités scientifiques des revues : Interfaces numériques (France) ; Sciences du jeu (France)

Responsabilités pédagogiques :

• 2012-2015 : responsable de la licence Information et communication (Université de Lorraine)
• 2014-2021 : assesseur à la pédagogie de l’UFR Sciences humaines et sociales-Metz (Université de Lorraine)

 

Responsabilités administratives :

• Depuis 2012 : membre du Conseil de collegium Sciences humaines et sociales (Université de Lorraine)

Expertises :

• Expertises pour des revues à comité de lecture : Sticef, Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (France)
• Participation au comité scientifique de colloques nationaux et internationaux : Des jeux traditionnels aux jeux numériques (France, 2014) ; TiceMed9. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux (France, 2014) ; E-virtuoses (France, 2013)
• Expertise pour le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Contrats de recherche

• Conception participative et évaluation d’interfaces tangibles et augmentées pour l’apprentissage collaboratif (Programme d’investissements d’avenir (PIA) e-FRAN (France))

• Majestic : Méthodologies d’analyse des jeux expressifs en sciences et techniques de l’informatique et de la communication (Peps, Centre national de la recherche scientifique (CNRS))

• Savoirs universitaires, médiatisation technologique et pratiques des acteurs (Maison des sciences de l'Homme Lorraine (CNRS, Université de Lorraine, France))

Réseaux de recherche et collaborations

• Secrétaire suppléante de l'association IRSEG (Initiative for Research on Serious Gaming)

Production récente (HAL)

Actualités

• Pour lutter contre le harcèlement, réalisation d'un film, sur les conseils de Catherine Kellner, par les étudiant·es du département d'Information et Communication de Metz, formation adossée au Crem (29/06/2020 )

• « Profs et étudiants acteurs contre le cyberharcèlement », le Républicain Lorrain met en avant la vidéo réalisée par les étudiant·e·s en information et communication, formation adossée au Crem (15/06/2020 )

• Le jeu sérieux Mission Offi’Sim remporte le prix européen du concours MEDEA Awards (28/06/2018 )

• 5 membres du Crem présents à la 14e édition H2PTM (25/09/2017 )

• Le Crem partenaire du projet e-TAC (PIA2, e-FRAN) (08/09/2016 )

Événements

• Séminaire : " Éducation à l'image et design pédagogique "
  (02 juin 2021, 14:00 - 17:00 )

• Séminaire Perseus au sujet du projet e-TAC
  (26 février 2019, 14:30 - 16:30 )

• Savoirs universitaires et pratiques numériques
  Journée(s) d'étude(s) (14 novembre 2014, 09:30 - 17:00 )

• La transposition didactique : définitions et exemples dans le domaine de l'apprentissage du français
  Séminaire (25 juin 2013, 17:00 - 19:00 )

• Catherine Kellner: La médiation par le cédérom "ludo-éducatif" : approche communicationnelle
  Soutenance de thèse (22 décembre 2000, 14:00 - 18:00 )