linguistique

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[En libre accès] « Balises dans le labyrinthe des acronymes. L’essor du FLSCO » Claudia Farini dans Didactique du FLES

Pratiques 197-198, « Raconter des (une) histoires. Les mots de la narration »

18/10/2023

Fête de la science : les interventions des chercheur·es Crem

« Écologie : "L’histoire montre que certaines radicalités politiques annoncent des normes futures" » , Béatrice Fracchiolla dans « La Croix »

Lidil 69, « Formation en langues secondes face à l’urgence/Second language training facing emergency »

Dossier : Formation en langues secondes face à l’urgence

English below

Coordonné par Junkai Li (Université de Tianjin ; Crem, Université de Lorraine) et Aurora Fragonara, (FoReLLIS, Université de Poitiers)

Texte complet de l'appel disponible au téléchargement en bas de page.

 

Informations pratiques

Les résumés soumis ne doivent pas dépasser 3 pages (bibliographie comprise).

Les articles complets ne doivent pas dépasser 40 000 signes (espaces compris).

[Têtes chercheuses] Pei-Ci Li : représentation du genre et métaphore dans les discours et dans l’enseignement

Écho des études romanes, 18 : « Linguistique textuelle, linguistique de corpus »

03/02/2023

« La linguistique textuelle française et l'héritage de l'École de Prague au XXI° siècle » : Guy Achard Bayle au séminaire CPTC 2022

« Donner un ordre dans l’espace public » : Mustapha Krazem au séminaire linguistique CPTC 2022

« Fallait-il "emmerder les non-vaccinés" ? Analyse du phénomène médiatico-discursif des petites phrases, entre polémique et panaphorisation », Damien Deias au séminaire linguistique du CPTC 2022

Langage et société, 177

04/01/2023

Retrouvez Alain Rabatel, Pierre Morelli et Justine Simon au colloque « Médias & Viralité »

Les Masques du discours [en libre accès]

23/11/2022

La Note de bas de page dans les imprimés contemporains

11/10/2022

Rencontres franco-ukrainiennes à l'Université de Lorraine