[En libre accès] « Balises dans le labyrinthe des acronymes. L’essor du FLSCO » Claudia Farini dans Didactique du FLES

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Retrouvez une nouvelle publication de Claudia Farini dans la livraison 2:2 - décembre 2023 de Didactique du FLES, « Le français langue de scolarisation (flsco) : définitions, contextualisations et accompagnements discursifs ».

Lire l'article « Balises dans le labyrinthe des acronymes. L’essor du FLSCO » en libre accès sur le site de la revue.

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