Type de thèse Soutenance de thèseSoutenance d'HDR

Equipes

- Tout -PassagesPixelPraximédiaPraxisPraxitèlePraxitexte

Appliquer

• 

  [Soutenance d'HDR] Ophélie Naessens « Porter attention à l'autre. Affects, rituels et co-création »

  Soutenance d'HDR

  Praxitèle

  HDR, arts, rituel
• 

  [Soutenance d'HDR] Aurore Promonet : Le concept de trace, au coeur de l’enseignement, au service des apprentissages. Réflexions sur l’écriture, la coécriture et l’auctorialité en classe, en formation et en recherche

  Soutenance d'HDR

  Pixel

  traces et données, trace écrite, éducation, enseignement, Recherches et éducations, école, milieu scolaire
• 

  [Soutenance d'HDR] Ivan Magrin-Chagnolleau : Dialogues entre les arts et les sciences : vers une phénoménologie de la création

  Soutenance d'HDR

  Praxitèle

  HDR
• 

  [Soutenance d'HDR] Stéphane Goria: De l'information à l'innovation produit : développement de recherches à la croisée de l'intelligence économique, de la gestion des connaissances et des formes de jeux employées à des fins sérieuses

  Soutenance d'HDR

  Pixel
• 

  Céline Ségur : Les publics et leur télévision. Mutation des pratiques, construction des savoirs

  Soutenance d'HDR

  Praximédia

  espace public, télévision, cinéma et audiovisuel, Savoirs
• 

  Carole Bisenius Penin: Espaces de la littérature, littératures de l'espace

  Soutenance d'HDR

  Passages
• 

  Luc Massou: Pour une approche compréhensive de l'analyse des usages du numérique en contexte professionnel. Le cas de l'enseignement supérieur

  Soutenance d'HDR

  Pixel
• 

  Pascal Laborderie: Éducation populaire et cinéma

  Soutenance d'HDR

  cinéma et audiovisuel
• 

  Sophie Milcent-Lawson: Pour une stylistique du détail dans la prose française moderne et contemporaine

  Soutenance d'HDR